Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie :
- Texte - thème : "Famille et compagnie"
- Questionnaire
- Exercices à propos du thème
Troisième Partie :
- L’imparfait de l’Indicatif
- Les adjectifs et pronoms possessifs
- Les indéfinis : tout, tous, toute et toutes
Je m'appelle …
J'ai une famille … (type de famille)
Mon/ma ... (père, mère, etc.) s'appelle ...
Il/elle a … ans.
Il/elle est ... (activité / métier).
Il/elle aime ... et ... (2 loisirs).
Merci au revoir
Salut
Je m'appelle … et je vais présenter … (mon idole)
Il/elle a … ans. / Il/elle est mort(e) en … avec … ans.
Il/elle est / a été / était … (activité / métier).
Il/elle est / a été / était l'inventeur ... / a découvert … / a fait … (importance)
Je l'ai choisi parce qu'il/elle … (ton appréciation positive).
Merci au revoir
En é utilizado:
• para substituir um substantivo precedido por du, de la, de l', des ou uma quantidade ( como un, deux, un peu de, beaucoup de, etc.)
- Vous voulez du café ? - Oui, j’en veux. -Você gostaria de tomar café? - Sim, eu gostaria.
- Vous avez des enfants ? - Oui, nous en avons deux. -Você tem filhos? - Sim, temos dois.
• para verbos seguidos da preposição de : venir de (vir de), sortir de (sair de), se souvenir de (esquecer-se de), parler de (falar de), rêver de (sonhar com), etc.
Tu penses quoi de ce film ? → Tu en penses quoi ? O que você acha sobre esse filme? → O que você acha sobre ele?
- Vous venez du marché ? - Oui, j’en viens (= je viens du marché.) Você vem do mercado ? - Sim, eu vim de lá.
- Tu te souviens de cette histoire ? - Ah non, je ne m’en souviens pas (= je ne me souviens pas de cette histoire.) -Você se lembra dessa estória? -Não, não lembro dela.
O pronome en é situado imediatamente antes do verbo.
- Tu manges souvent de la moutarde ? - Oui, j’en mange tous les jours. -Você usualmente come mostarda? -Sim, eu como todos os dias.
Algumas expressões comuns com en:
Je m’en vais. Estou saindo.
J’en ai marre. Foi a gota d'água.
Je n’en peux plus. Não aguento mais.
Ne t’en fais pas. Não se/te preocupe/s
Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie :
- Texte - thème : La Culture et les Arts
- Questionnaire
- Exercices à propos du thème (vocabulaire)
Troisième Partie :- L’imparfait de l’Indicatif
- Le Passé Composé
- Les expressions de temps
- L'expression de la négation
Élève 1 : Salut / Bonjour
Élève 2 : Salut / Bonjour
Élève 1 : Comment tu t’appelles ?
Élève 2 : Je m’appelle _______________ et toi ?
Élève 1 : Je m’appelle _______________.
Élève 1 : Quel âge as-tu ?
Élève 2 : J’ai _______________ ans.
Élève 1 : Où habites-tu ?
Élève 2 : J’habite à Ponta do Sol / ________________________
Élève 1 : Tu peux te décrire physiquement ?
Élève 2 : Oui, Je suis un/e jeune garçon/fille.
Je suis _______________ (taille) et _____________ (poids).
J’ai les yeux _____________ (couleur) et les cheveux _______________ (longueur) et _______________ (couleur).
Élève 1 : Et psychologiquement ?
Élève 2 : Je suis ______________ (qualité) mais ________________ (défaut).
Élève 1 : Au revoir
Élève 2 : Au revoir
Élève 1 Bonjour
Élève 2 Bonjour
Élève 1 Comment tu t’appelles ?
Élève 2 Je m'appelle …
Élève 1 Où vas-tu au collège ?
Élève 2 Je fréquente l’école Basique et Secondaire de la Ponta do Sol.
Élève 1 En quelle classe es-tu ?
Élève 2 Je suis en troisième / neuvième.
Élève 1 Comment est ton emploi du temps ?
Élève 2 J'ai cours tous les jours le matin (et l'après-midi le lundi et le jeudi).
Élève 1 Quelle est(sont) ta(tes) matière(s) préférée(s) ?
Élève 2 Je préfère / j'aime ...
Élève 1 Qu'est-ce que tu vas choisir l'année prochaine ?
Élève 2 L'année prochaine, je choisirai ...
Élève 1 Au revoir
Élève 2 Au revoir
Les 10 principaux arts sont: l'architecture, la sculpture, les arts visuels (peinture, dessin), la musique, la littérature, les arts de la scène (théâtre, danse), le cinéma, les arts médiatiques (photographie, télévision, radio), la bande dessinée et les jeux vidéo. Cette classification moderne a évolué au fil du temps pour inclure de nouvelles formes d'expression artistique.
1. L'architecture : L'art de construire et de concevoir des bâtiments.
2. La sculpture : L'art de modeler ou de tailler des formes en trois dimensions.
3. Les arts visuels : Incluent la peinture, le dessin, la gravure et, selon certaines classifications, la photographie et le graphisme.
4. La musique : L'art de combiner des sons de manière harmonieuse.
5. La littérature : L'art d'écrire, incluant la poésie, les romans, etc.
6. Les arts de la scène : Un ensemble d'arts performatifs comme le théâtre, la danse et le cirque.
7. Le cinéma : Le 7ème art, qui utilise l'image en mouvement.
8. Les arts médiatiques : Englobent les arts diffusés par les médias comme la photographie, la radio et la télévision.
9. La bande dessinée : Le 9ème art, qui raconte des histoires à travers des planches dessinées.
10. Les jeux vidéo : Le 10ème art, reconnu officiellement comme une forme d'expression artistique en France depuis 2006.
Première Partie :
Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie :
Texte - thème : Ados et compagnie
(La description physique, psychologique et la mode)
Questionnaire
Exercices à propos du thème
Troisième Partie :
Le présent de l’indicatif
Les degrés de comparaison (les comparatifs)
Les pronoms relatifs simples (qui, que, où)
Exercice de compréhension orale
Texte - thème: Génération Collège
(L'école et les métiers)
Questionnaire
Exercices à propos du thème
Le présent de l’indicatif
Le féminin des noms et des adjectifs
Le futur simple de l'indicatif
Les connecteurs logiques
La forme verbale se compose de 2 parties :
1° Le radical ("coup" dans couper );
2° La terminaison (-er dans couper);
On classe les verbes en 3 groupes selon la terminaison de leur infinitif :
-> Le 1er groupe comprend tous les verbes en -er ;
-> Le 2e groupe comprend les verbes en -ir dont le participe présent est en -issant.
Exemple : bondir > bondissant
-> Le 3e groupe comprend tous les autres verbes comme :
attendre, savoir et les verbes en -ir dont le participe présent n'est pas en "issant".
Exemple : courir => en courant
Les verbes ETRE et AVOIR n'appartiennent à aucun groupe.
Exercice 1: Trouvez les groupes des verbes
Exercice 2: Présent des verbes du 3e groupe
Exercice 3: Choisissez les bonnes terminaisons concernant les verbes vendre et descendre
La France compte actuellement 18 régions et 101 départements.
Parmi eux 5 sont des départements et régions d'outre-mer : la Guadeloupe, la Guyane, la Martinique, Mayotte et la Réunion.
Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie :
Texte - thème : "Vacances et voyages"
Questionnaire
Exercices à propos du thème
Troisième Partie :
Le pronom y
L'imparfait de l'indicatif
Les expressions de temps: il y a / depuis
L'impératif affirmatif et négatif
Matriz 7º Ano Maio 2025
Première Partie:
Exercice de compréhension orale
Texte: thème : "Moi à l’école" / "Moi en vacances"
Vrai/Faux
Correction des fausses
Questionnaire
Exercices à propos du thème
Troisième Partie:
Les numéraux ordinaux
Quatrième Partie:
Les articles contractés
Les adjectifs démonstratifs
Le futur proche
Les prépositions en / à et les moyens de transport
Choisis une ville que tu aimerais visiter et présente-la.
De acordo com o último levantamento do Observatório da língua francesa, publicado em 2018, o francês tem 300 milhões de locutores distribuídos em 106 países e territórios, nos 5 continentes, sendo a 5ª língua mais falada no mundo e a 2ª mais aprendida, com 132 milhões de estudantes.
Eis alguns vidéos que mostram a evolução e o futuro da francofonia.
Première Partie:
Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie:
Texte - thème : "Moi au quotidien"
Vrai/Faux + Correction des fausses
Questionnaire
Exercices à propos du thème
Troisième Partie:
Les heures
Quatrième Partie:
Le pluriel des noms et des adjectifs
L’impératif
Donner des conseils avec l'expression "il faut..." (L'obligation)
Le présent de l’indicatif des verbes en -oir (pouvoir, devoir, vouloir,...)
Matriz 8º Ano Fevereiro 2025
Première Partie:
Exercice de compréhension orale
Deuxième Partie:
Texte - thème: "La maison (et les tâches ménagères) et l'argent de poche"
Questionnaire
Exercice de vocabulaire
Troisième Partie:
Le Passé composé : auxiliaire être et avoir
Les Pronoms C.O.D.
Les verbes recevoir, devoir, acheter et payer
La phrase négative
O não cumprimento das regras acima expostas causará uma advertência oral (1ª ocorrência) e/ou ordem de saída da sala de aula, ao registo e entrega de uma participação de ocorrência e à marcação de falta de presença (injustificada)
